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tpr教学法 TPR教学方法

发布时间：2020-12-22 00:25:40

大家都说不知道什么是TPR。只要看看介绍就知道了

总物理响应总物理响应

比如中文，你喂宝宝的时候，妈妈会说“过来张嘴”，然后做一个张嘴的动作。

几次，妈妈不要示范动作，张嘴，宝宝就知道张嘴了。

所以这个过程是通过动作理解和语音输入的。我们都是这样学中文的，换成英语就好了

生活中有很多例子，刷牙、洗脸、穿衣、穿裤子、洗菜、切菜、削皮各种动作。

TPR教学的优势

第一:直接形成英文思维，不需要中文解释，通过行动直接理解

第二:最有效的输入(动作不是不可理解的)是最快的，学习效果可以马上检测出来，减少焦虑

第三:为什么一个孩子同时去美国，学习速度比成年人快？原因之一是名词动词多，用TPR学最快。

第四:这些行动是生活中常见的、每天都要做的行动

第五:不懂的时候，父母也不会纠结用中文解释

第六:很多绘本大多是动词和名词，展开成游戏，做一些动作，跳跃，奔跑，都是TPR的内容，比较有意思。

第七:只用漫画和绘本启蒙有一个缺陷如下。

1.漫画的很多场景在生活中并不容易出现，有的还挺近的

2.输入效率比较低，主要靠场景猜测

3.没有任何基础，不容易看绘本动画

4.输出比较困难，孩子的口语输出会在初始阶段套用场景输出，也就是说遇到同样的场景会模仿之前学过的英语。学完TPR+生活英语，他们会有相应的场景马上输出，吸收效率最高，也最容易输出。通过TPR积累一些词汇，平稳过渡到绘本和漫画。

第八:体验比视频更容易记住，视频比图片更容易记住，TPR是体验，是在语境中。

适合人群:任何语言年龄为o的学生，包括成年人。

缺点:不太适合抽象的东西。同时对家长和老师的要求也很高。如果实在教不了，就放点儿歌。动画片会积累更多的听力词汇，上学的时候也不会很努力。

怎么教TPR？

第一种:比如:洗脸，一天早上洗脸，父母说洗脸，如果刚学英语的同学不懂，这时父母会直接洗脸，一边洗，一边说洗脸。第二天，洗脸，孩子马上就明白了。

第二种:父母和老师说英语，孩子们表演英语

第三种:孩子说英语，家长做动作。这很有趣

自言自语，适合3岁以下的孩子，做什么动作主要针对3岁以下的孩子。

父母说英语是主要语言。比如我1岁的时候，刚学会走路，爬山，摔跤，相应的英语都可以。同时，父母说站起来，父母可以帮助孩子进行这个动作。)

按照100人的做法，从2-10岁，有的2岁的孩子不到半个月就脱口而出几句英语，因为这种有效的输入是通过动作，以及相应的对象来理解的。我们回忆一下汉语的学习是否从动作和名词开始。