一寸光阴一寸心 一寸光阴一寸心，三尺讲台三载情——记南充高中初中部历史教师杨舒 - 美篇

　 在底蕴深厚、风光旖旎的南高，有这样一位历史教师：她专注教学、努力教研，是优秀青年教师的代表；她爱岗敬业、求实上进，是同事眼中的“乖巧舒妹”；她潜心育人、关爱学生，是学子心中的“女神舒姐”。她就是初中部历史教师——杨舒老师。

        杨舒，女，1988年生。毕业于西南大学，研究生学历。中学历史一级教师，教育教学中重视因材施教，注重实践，关注沟通，多届学生在中考中取得优异成绩。　　课堂是学生成长的原野，是育人的主要阵地，是落实课标要求、达成教学目标的关键环节。杨舒老师入职以来就秉持“以真理教书，用真情育人”的理念，用心设计每一堂课，用心引导学生进行历史学习，并及时进行学法指导、作业批阅等。

　　教研是青年教师成长与专业发展的重要途径。杨舒老师积极参加各类教学研讨活动，重视教育教学理论与历史教学实践能力的提升。

　　荣誉在过去，未来更可期。因为领导的关怀，前辈的提点，同事的帮助，个人的刻苦钻研，杨舒老师结合实践，不断尝试新的教学方法，改进教学。她常说：“我这条失去方向的船桨在教书育人的海洋中找到了灯塔，找到了前进的方向。”渐渐地，杨舒老师有了自己的心得，在工作中取得了些许成绩，在竞赛中也屡获佳绩。

　　在教学中，杨舒老师始终以妹妹的姿态向新老教师学习，从老教师的身上学到了他们无私奉献、诲人不倦的精神;从年轻老师身上看到了他们勇于创新、不断提升的朝气。 杨舒老师始终坚持用倾听、沟通、理解来启迪学生，教书育人。她坚信： 仰之弥高，钻之弥坚。 桃李不言，下自成蹊。 盈盈如亲语，娟娟似友人。 丹固锦帛书，朱笔写师魂。

　　教育从沟通始，任劳任怨。杨舒老师结合自己学生时代的感受想法，始终坚信“教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智”。在过去的八年里，鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 杨舒老师本着 "一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生"的教育理念，任劳任怨，辛勤努力。身为世范，为人师表。她努力为学生传道授业解惑，为之“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。从历史故事中，找到精华之处，给予学生经验，得出糟粕之处，给予学生警示。她让学生在历史唯物主义中健康成长，逐渐找到属于自己的正确的人生观、价值观、世界观。即使辛苦劳累，身体疲惫，但她只要想到孩子们绽放的笑颜，认真学习的身姿，似乎一切痛苦劳累都随之而去了。

　　在学生们眼中，是个漂亮的大姐姐，亲切可爱，活泼动人，总是可以让人敞开心扉，是传说中人人抢着要你教的老师。他们说“你是一个集才华与美貌于一身的奇女子。不仅上课活泼生动，引起人的求知欲而且人也长得贼好看。”“相处时间不长，但依旧能感受到您对我们满满的用心和关爱。” “有你在的地方，就是历史成绩提高的地方。” “漂亮又温柔，宽容又大度，你是我们的小太阳，浑身充满了正能量。” “你的课就像一个个发生在眼前的故事，历史人物活灵活现的展现在眼前，让人如临其境，身如其中，让人徜徉在历史的海洋之中，懂得了许多人用尽一生才换来的教训，至今难忘！”

         岁月辗转，光阴似水。八年时光，杨舒老师教过的孩子们像蒲公英播撒的种子一样遍布全国，各自开花，茁壮成长。杨舒老师回忆感触的同时，也让她发自内心的自豪。         她说，想起当老师之前看过的一句话“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”，之前看到还觉得十分夸张甚至浮夸，如今时隔八年再看，只觉得再贴切不过！

         蓦然回首，无意间已经有了那么多美好的不可磨灭的回忆。        念念不忘，心有回响。        每次想起，心中总会漾出片片涟漪。        叫我感怀神伤，心念流淌。        只愿所有的孩子们，一生顺遂，初心依旧，不负芳华！

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