发闾左谪戍渔阳翻译 "二世元年七月,发闾左适戍渔阳……"文言文阅读附答案

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发闾左谪戍渔阳翻译 "二世元年七月,发闾左适戍渔阳……"文言文阅读附答案

发布时间:2020-08-24 17:50:37

二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

【小题1】解释下列加点的词:
会天大雨,道不通,度已失期。会 度
等死,死国可乎? 等
为天下唱 唱
【小题2】下列各组中加点字意思相同的一组是
A今亡亦死 河曲智叟亡以应
B固以怪之矣 先帝不以臣卑鄙
C宜多应者 牡丹之爱,宜乎众矣
D又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中
【小题3】下面加点字的意义与“辍耕之垄上”中的“之”相同的一项是

A.又间令吴广之次所旁丛祠中

B.怅恨久之

C.燕雀安知鸿鹄之志哉

D.楚人怜之

【小题4】陈胜、吴广起义的直接原因是: 根本原因是
【小题5】翻译下面的句子:
⑴扶苏以数谏故,上使外将兵。
⑵旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

答案
【小题1】会:适逢;度:估计;等:同样;唱:通“倡”,倡导。
【小题2】c
【小题3】A
【小题4】失期,法皆斩。天下苦秦久矣
【小题5】扶苏因为多次进谏的缘故,皇上派他到边境带兵打仗。第二天早晨,士兵到处议论纷纷,都远远的望着陈胜指指点点。

解析【小题1】
试题分析:先要大到了解全文的内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,比如本题中四个加点字词都是古今异义字词,要注意辨析。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。可用排除法,将明显不符合答案的项先行排除。A项中“亡”一为“逃”一为“无”,B项中“以”一为“已经”一为“因为”,C项中“宜”皆是“应该”的意思,D项中“间”一为“参与”一为“暗自”,故选C。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:先要大致了解全文内容,弄清例句的意思,判断“之”的含义,根据句意和自己对文言常用词的掌握来对各项进行判断,用排除法,将明显不符合答案的项先行排除。A句中“之”为动词“到”,B句中语助词不译,C句中是助词“的”,D句中是代词“它”。与例句相同的是A句,“之”都是动词。
考点:理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:直接原因即“导火索”,直接引发事件某一事;根本原因是长久蓄积的双方矛盾,根据所学积累,直接从文中摘句作答即可,不可写颠倒。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题5】
试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如本题中“以“数谏”“使”“将”“旦”“往往”“指目”,翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

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