进入进入 教师使用平台教师使用平台 iClass 教师使用平台是一个基于互联网的应用 。我们的使用平台链接如下: https://file.gybyxsy1588.com/uploads/2020/08/29/q4mpl4txryy.jpg 由于这个使用平台的开发基于 HTML5, 因此推荐使用如下支持 HTML5 的浏览器： Molliza Firefox 4.0 或以上 [Windows, Linux, Mac OS] 所以版本的 Google Chrome [Windows, Linux, Mac OS, Android] 所有版本的 Safari [Mac OS] Microsoft Internet Explorer 9.0 或以上 [Windows] 为了能正常显示界面内容, 推荐使用的投影屏幕尺寸为 1024 x 768 像素 。 2 教师账号注册教师账号注册 教师账号注册教师账号注册 如何您需要任何技术帮助，请联系我们的工作人员： 欧阳铠恒先生，Eric: eric@itwakes.me 罗锦源先生，Ken: ken@itwakes.me 3 教师登录教师登录 教师登录教师登录 直接通过链接 https://file.gybyxsy1588.com/uploads/2020/08/29/q4mpl4txryy.jpg 进入登陆界面 。左下角有个地方显示语言选择，可以通过下拉来 选择 “英文”，“简体中文”或“繁体中文”。 下拉按钮选择语言 4 创立创立课程课程，课，课题和活动题和活动 创立创立课程课程，，课课题和活动题和活动 4.1 建立新建立新课程课程 建立新建立新课程课程 点击 “+” 按钮来添加课程 。 “+ ”按钮
在上面对话框输入课程代号 “DEMO2222”和课程名称 “示范课”。 一个确认窗口会弹出，点击 “确定”。 确定按钮 然后在主界面进入该课程 。 点击此处进入
可以在活动主题里添加一些活动事项，例如： “画“画图图””：： 学生可以在空白界面或教师之前上传的背景图上画图，例如学生可以在教师上传好的 ““画画图图””：： 坐标背景上画曲线图，又或者在地图上圈出自己家乡的位置； “文字“文字”：”：学生可以通过这个平台用文字来分享他们的想法，这些文字将会显示在教师的屏幕上 ； ““文字文字””：： “选择题“选择题 ”：”： 学生可以通过这个平台来回答选择题或问卷； ““选择题选择题””：： “电子书“电子书”：”：学生可以通过这个平台来阅读电子书； ““电子书电子书””：： “浏览网页“浏览网页””: 学生可以通过这个平台浏览老师指定网页。 ““浏览网页浏览网页””
选择绘画背景，点击 “Select file ”可以选择电脑上的背景图，也可以直接将一幅图拖入绘图框。教师 可以上传不同的背景图 以供学生操作，例如答题纸，地图或者坐标纸 。同时教师也可以上传一些贴纸。 当然也可以直接选择 iClass 自带的背景图。 点击 “Select File ”上传背景图
如下图所示，回到示范课界面，一个名为 “找家乡”的新活动就建立成功了。 一个新活动建立成功
输入标签 内容。“文字”活动最多支持 6 项标签，每个标签都代表一个方面的讨论，实例如下 ： i) 使用一个标签时，可以用来阐述某一个观点； ii) 使用两个标签时，可以分别用来表示某件事物的优势和劣势； iii) 使用三个标签时，可以分别用来表示基于不同地域级别的思考， 如分别从地域级，国家级 和世界级来思考某件事物带来的影响。 iv) 使用 个标签时，可以用来对某件事物进行 “SWOT ”分析，即优势、劣势、机会和威胁 。 v) 使用六个标签时，可以用来对某件事物进行 “六顶思考帽子 ”分析 。 完成标签输入后点击右上角的 “添加”按钮。 点击 “增加” 6 不同的标签 一个叫做 “和湖北相邻 的省” 的新活动就创立成功了。 新文字活动建立成功
输入问题以及可选项，例如 “中国的首都是哪个城市 ”； 设置选择题为单选题或是多选题，此处选择 “单选”； 每个选择题可以设立 2~6 个可选项，例如 “天津 ”，“上海 ”，“北京”和“香港 ”； 如果这些问题 已经有设定好的标准答案，那么可以选择在答题纸上显示标准答案； 如果这是例如调差 问卷形式的没有标准答案的，就不用选择是否显示标准答案了。 最后点击 “添加”按钮完成 。 点击 “增加” 点击 白点设定正确答案
4.3.4 创立一个创立一个 “电子书“电子书”的活动”的活动 创立一个创立一个 ““电子书电子书””的活动的活动 首先点击 “电子书”按钮。 “电子书”图标 输入活动名称 “参考笔记 ”，点击 “选择文件夹”来上传 PDF 文件，也可以直接用拖入的方式将文件 拖入资源库 。 活动名称 点击 “Select File ”
4.3.5 创立一个创立一个 “网页浏览器“网页浏览器”的活动”的活动 创立一个创立一个 ““网页浏览器网页浏览器””的活动的活动 点击 “网页浏览器”按钮。 “网页浏览器”按钮
输入网页地址和名称 。要注意的是网页地址必须要以 “http://”作为前缀而且不能有空格 。这里输入 的是中国地理网的网址 。 网页地址 网页名称
这样一个新的网址就保存好了 。值得注意的是所有的在 “网页浏览器”里输入的网址都会被放在一 个叫做 “参考 网站 ”的单独的文件夹里。 参考 网站
演示模式演示模式 在教师创立所有的活动后，学生可以使用自己的手机和电脑等装置进入学生平台 来获取相应的教学资源 。学生可以通过平台提 出建议或想法，这些内容会在教师界面显示出来 。点击 课程界面任何一个活动，选择演示模式。值得注意的是只有教师平台才可以选择演示模式 。 在介绍演示模式之前，先介绍顶部工具栏的功能 ： “显示答“显示答 ””/ “隐藏答“隐藏答 ”按钮”按钮：： ““显示答显示答 ”” ““隐藏答隐藏答 ””按钮按钮：： 当界面显示的是 “显示答案 ”，这样学生就看不到答案 。这是活动创立后的默认设置，当然你也可以 通过点击按钮来更改设置 。 “显示答案 ”按钮 当前答案不可见
当界面显示的是 “隐藏答案 ”，那么就可以看到学生的答案，你也可以更改设置 。 现在学生答案可见
““提交提交””按钮按钮：： 当“提交按钮 ”是绿色的，那么此时就是可以进行提交操作 。这个是一个活动创立后的默认设置，在 教师平台同样可以点击按钮更改设置 。 绿色的 “允许提交”按钮 学生可以提交答案
当“提交按钮 ”是红色的，那么此时不可以进行提交操作 。学生不能继续提交作业 了，可以点击按钮 更改设置 。 Red “Submission” button 当前学生不可以提交答案
“返回“返回”，”，““前进前进 ”和”和““刷新刷新 ”按钮”按钮：： ““返回返回””，，““前进前进””和和 ““刷新刷新””按钮按钮：： 当前显示活动可以通过 “返回”和“前进”按钮来更改。 可以点击 “刷新 ”按钮来重新载入页面 。 “上一个”按钮 “刷新 ”键 “后一个”按钮 下拉菜单下拉菜单：： 下拉菜单下拉菜单：： 点击下拉菜单来选择同一主题下不同活动。 下拉菜单
Moodle link ）: ） 对于香港大学的用户，可以点击 “Moodle link”按钮将链接复制到剪贴板，然后进入到香港大学个人 Moodle 里的 “iClass”课堂 。
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