教师自杀 安徽班主任老师跳楼自杀：那些从不生病的老师，其实早已遍体鳞伤

近日，安徽黄山初三班主任跳楼自杀的消息，在朋友圈传得沸沸扬扬，这不仅仅是一个让人扼腕叹息的悲剧，更深深地戳痛了教师这个群体的内心。人们在义愤填膺的同时，更多的是对教师这个行业的深思。

大众对教师的认识，大多都停留在教书育人上。老师们恪尽职守兢兢业业，十年如一日，终守在三尺讲台上。教师真的不敢生病，因为请假就意味着要耽误课时，不少教师，都是在生病时还坚持上课。

那些看上去从不生病的老师，其实早已遍体鳞伤

老师的日夜操劳给我们带来了一种假象，大众似乎从来没有去关注过教师群体的身心健康。教师们的坚持，让我们误以为他们永远都是积极健康的，殊不知，那些看上去从不生病的教师，其实早已遍体鳞伤。

在胡老师跳楼自杀过后的半个月，校方才做出回应，并称该老师此前就患有"焦虑状态伴抑郁"，而且该老师不符合因工死亡申报条件，所有学校无法申报。这样的结果，让家属和网友都心寒了。

胡老师的死因，校方和家属各执一词，逝者已逝，生者不可妄谈，期待警方早日公布事情真相。虽然悲剧已经酿成，不管家属与校方谁的言论属实，但是一条不可改变的事实是：胡老师抑郁导致高空坠亡。

抑郁症的病毒，正在向教师行业蔓延

很多人认为，教师这个行业很轻松，每天只有几节课，还有令人神往的寒暑假，面对的群体仅仅是学生，没有什么勾心斗角，很是自在。但事实上，老师并没有我们想象的那么坚强，教师是抑郁症的高发群体。

我们随随便便在网上一搜，就能看到一件件触目惊心的案例。无疑，抑郁症正在快速地向教师行业蔓延，并且在无情地“杀死”负责人的老师。

教育者的工作压力，是杀人于无形

根据一份调查结果显示，教师工作时间长，工作压力大。超过一半的老师每天工作8-10小时，近三成的教师工作时间甚至超过10小时，而工作时间不足8小时的教师，只有不到两成。

其实，人们还是不够了解教师这个行业。有些单位，职工生病请假一段时间，不会影响公司的运转。但是教师不一样，一线教师生病请假，则可能会引发一系列的连锁反应。

一线教师请假，没有我们想象的那样简单

大多数学校教师的数量是严格按照学生人数分配的，就是我们所说的编制。这样做的目的，是为了让每一位教师都能承担相应的教学任务，教师为了请一个两小时的假，可能就要征询五六位老师和领导，才能把课调好。

而且，耽误的课时，也得自己想办法补回来。还有一种假，就是超过22天的超长假期，但是一旦超过天数，教龄、绩效、医保等等全部都会受到影响，所以很多老师宁愿带病上课，也不愿意轻易请假。

都在要求老师关爱孩子，谁来关爱我们的老师？

悲剧的再次发生，给我们每个人敲响了警钟。扪心自问，我们心中理想的老师是怎么样的？他们必须随叫随到，必须毫无保留的付出，必须有耐心，必须任劳任怨，必须顽强且充满斗志……

在我们的经验里，一个初三的班主任老师怎么可能自杀？他必须对自己要求近乎“苛刻”，才能教出“最完美”的学生。这个社会再一次毫不客气地告诉我们：我们每个人，都在粗心大意的活着。

真的是时候去关注教师群体的身心健康了，理解老师，体谅老师，老师不是超人，也有扛不住的时候，不能一味因为编制少来要求老师克服病痛，硬着头皮上。

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