潍坊新华中学 2017潍坊新华中学又有三名毕业生被北大、清华录取

2017年高考录取情况揭晓，潍坊一中共有12人升入北大、清华。其中，秦晓宇、董宏昊被北京大学录取，王岚嵚被清华大学录取，这三名同学均为潍坊新华中学毕业生！连续5年潍坊一中高考文、理科第一名或省、市第一名，均出自潍坊新华中学——一所长久以来保持着高位运行的公办学校。

秦晓宇：2011级7班(初三班主任：赵燕，初一初二班主任：韩建梅)

秦晓宇，个子高高瘦瘦，白皙的脸上架着一副眼镜，齐眉的刘海，从容淡定的女生。她是今年潍坊一中的总分第一名，在高考中取得674分的成绩，并且在北大自主招生中拿到了20分加分录取。回顾高考之路，秦晓宇始终觉得成功与初中时期学习能力的培养及综合素质的养成密不可分，学习靠日积月累，只有你自己储备丰富了，才有抓住机会的能力。

董宏昊：2011级15班(初三班主任：王锋，初一初二班主任：李东红)

图中穿格格衬衫的小伙子是董宏昊

在初中同学合影中，你找到董宏昊了吗？

董宏昊的初中班主任李东红老师说，董宏昊平时不言不语，沉稳大气，为人善良热情，学习勤奋踏实；积极参加各级各类活动，总能与同学协作创新。学生能力的培养与家长和学校的有效积极的沟通密不可分，注重发展个性，在活动和学习的平台展现自己。学校里组织的各项活动，他总是积极参加，和同学们的关系相处的也很好。

数学学科教师孙岩这样评价他：董宏昊这个总是一脸谦和微笑的小男孩，给我印象最深的就是他严谨的思维。他上课回答问题时总是不急不躁，三言两语就答出关键，从无废话；他做的题目无论考试还是练习，几乎找不到任何涂改；他总能把一道复杂问题的所有可能情况不重不漏的全部列举出来……

王岚嵚：2010级3班(初三班主任：王春峰，初一初二班主任：黄立清)

身高1.83米的王岚嵚是潍坊一中篮球队队长，穿8号队服，打1号位，是球队的灵魂人物。

王岚嵚的妈妈侯美香是潍坊新华中学的体育老师。小学时候，每天放学之后，妈妈就带他到操场，丢给他一个篮球玩，很快他喜欢上了这项运动。初中就读于潍坊新华中学，当时又瘦又矮，但是他仍然坚持打篮球，代表新华中学参加比赛，连续三年获得奎文区篮球联赛冠军。上初三时代表潍坊市参加山东省第二十三届运动会，取得了乙组冠军，这也是潍坊篮球有史以来最好的成绩。

中考时，王岚嵚以篮球特长生A等的成绩进入潍坊一中。一中高手很多，一开始王岚嵚跟不上节奏，压力很大，但是他从来没有想过放弃，每次训练都是来得最早走得最晚的一个。经过不懈努力，高二时候，王岚嵚突飞猛进，成为全国中学生最优秀组织后卫。

“王岚嵚从小酷爱篮球，反应极快，动作敏捷，他的父母根据他的兴趣爱好从小培养他。他只要打篮球，就有使不完的劲，不怕吃苦，上了赛场精神十足。他的教练们都欣赏他 ，用心培养。一个人的成才真是需要各种锻炼和机会，机会来自实力！”初中时的班主任黄立清老师如是说。

2013年：李梦梅，北大；

2014年：朱 悦，北大； 林小暖，北大；

2015年：温宇璇，北大；武文超，清华；

2016年，申朝阳，清华；

2017年，董宏昊，北大； 秦晓宇，北大；王岚嵚，清华。

新华连续五年出了不少学霸，为何他们能屡屡在高考中大放光彩呢？

媒体聚焦

在潍坊，新华中学的历史并不是最长的，师资也不是最强的，规模也不是最大的。那么是什么原因让这所学校近年来频频出高考状元，学生在国内国际的各种大赛中频频夺冠，一批批优秀学子脱颖而出呢？作为一所国办初中学校，他的生源质量与民办学校“掐尖”不能同日而语，但就是这样一所学校，“低进高出，高进优出”，打造了适合每一位学生的教育。新华中学多年来形成的良好的办学风格和严谨的治学态度，实力成就了新华中学的口碑。教育的价值就在于唤醒每一个孩子心中的潜能，培养未来具备国际视野和国际竞争力的适应社会发展需求的精英人才，为学生适应未来做奠基。

多年来，在课堂教学中注重生生互动，师生互动；在行为养成、品德形成方面，注重实践体验环节；丰富多彩“每周一歌、每周一题、每周一读、每周一贴”的课外活动课程，涵盖了语言与文学、人文与社会、自然与科学、综合实践等范畴的选修课程，为孩子成长搭建自我展示平台，让每一个新华学子都阳光、自信、向上，充满激情，怀揣梦想；3D打印、三模构建、智能机器人、KBROT等载体活动，对开阔孩子视野，提升孩子的综合素养能力，激发孩子的梦想，唤醒孩子的智慧，完善孩子的人格起到了重要的作用；“假期无作业、优秀学生自修室、国际第二课堂”等富有成效的教学策略和方法，对提高学生的成绩，培养学生的综合能力，让每个学生成为缤纷课程中的“主角”，促进学生一生的可持续发展起到了不可或缺的作用……

在新华中学，所有的课程看似毫无关联，却又绝不是单纯的一科，每一个课程、每一个环节都经过精心科学的设计，让学生在这个舞台上充分展示自己的兴趣特长和综合素养，并且有机会和不同学科领域的专家面对面交流，使学生不断提升学识、视野和能力。学校的课程体系架构中，基础性课程、拓展性课程、探索性课程呈金字塔式的分布。开齐、开全国家课程、地方课程和校本课程，打牢学科基础，激发学生学科兴趣，发现勇于探索的学生。通过选修课为主的形式，结合专家指导，研究机构访问等多种形式发现可深入培养的目标学生，组建不同学科优势团队，进行项目初期孵化，以研究小组的形式根据自身兴趣开展项目研究，选拔能力表现突出的学生在导师团指导下进行深度研究，培养严谨的科学态度，良好的科学习惯和清新的科学氛围。

“在新华，你可以成为班级的管理者或者社团的负责人，你可以从多角度感受到校园的别样的魅力与其所蕴含的力量；你可以参加各种各样的挑战赛、吉尼斯收获丰富而宝贵的经验；你可以在各种选修课学导你想要的，收获各种各样的真正的快乐。”作为新华中学努力提升学生核心素养的受益者，秦晓宇和更多新华学子们正在通过学校丰富多彩的课外实践平台、能力精湛认真负责的教师资团队，收获美好从而拥抱更灿烂的人生。

潍坊新华中学学生因“有活力、有潜能、学习后劲足”受到大学、高中学校的广泛赞誉：2013年至今，连续5年荣获潍坊一中高考文、理科第一名或省、市第一名，先后有3人受到李克强总理接见，4人获“郭沫若奖学金”；第二十二届全国青少年信息学奥林匹克联赛中，新华中学入围学生占奎文区入选学生总数的67.2%。“求新求善，重华重实”一届一届的新华人，正是带着这个精神进入高中、步入大学，走向社会。

今年秋季，潍坊新华中学将整体搬迁至新校区，新校区、新风貌、新机遇，赋予了新华人更大的历史责任。潍坊新华教育集团成员校已经达到五所，通过集团化办学等方式，输出优秀管理经验和名师队伍，成员校正悄悄地由弱变强，靠口碑留住了家长择校的脚步。一枝独放不是春，百花齐放春满园。面向未来，新华人创造条件，培养未来具备国际视野和国际竞争力的适应社会发展需求的精英人才，为学生适应未来做奠基。

“老师教书育人，其实并不求什么实质性的回报，学生毕业后回来看看我们，或者在远方求学工作时偶尔能打个电话回来闲聊几句，这些都能让我们心里感觉特别温暖。”秦晓宇的老师韩建梅介绍，初中毕业之后，新华学子们发回的信息、联络的电话，让她看到了真诚，这份纯粹的感恩之心让老师颇受感动与鼓舞，也对今后的教学工作注入了新的动力。从学生角度思考问题、接纳不同孩子的不同表现、珍视学生的差异和独特、想方设法为学生创造各样的机会、以开放的情怀面对学生、家长和同事……这些共同的特质，成为新华中学老师们的标签。亲其师信其道，润物无声，价值观融入学生当中，老师们所有的努力，都是为学生建立一个绿色的、可持续发展的生态环境；为了帮助孩子们为未来做好准备；为这个快速变化的社会和无法预见的需求做好准备。

谁是高考第1、第2名，又有多少毕业生考上北大和清华，外界最多聚焦于一时，也只热闹于一时，平和静谧，才是潍坊新华中学无数个日夜的常态。在外界的喧嚣下，新华中学的老师们能清醒地与热闹保持一段距离，坚守纯粹淡泊、修身做事，或许这才是这所学校屹立潮头的磐石。