六年级数学补课 我是中学历史老师,但最近可能帮我一个女同事的儿子义务辅导小学六年级数学并连带补习五年级课程,她儿子去年因为生病而耽误了一

题目：

我是中学历史老师,但最近可能帮我一个女同事的儿子义务辅导小学六年级数学并连带补习五年级课程,她儿子去年因为生病而耽误了一些课程,我虽然学的文科,但小学的那点数学我自认为还是完全能够应付.素质我一度认为,小学的那点数学知识即使高年级也是简单的不能再简单.傻瓜都会教.是不是?比如讲各种复合应用题,几何面积体积知识应该怎么教才能够相对孩子而言比较直观?说实话我个人内心一直对小学的那点数学知识很轻视的,因为就觉得太简单了,哪怕高年级的复合应用题,几何题对我而言也是小菜一碟不足挂齿,我这种思想是否正确.

解答：

不对,会做题,比一定你会讲,孩子不一定听的懂.注意方式方法,比如五年级现在学面积公式,你的把它转化的过程给孩子展示出来,比如平行四边形的面积是通过长方形转化来的,把平行四边行沿着它的任意一条高剪开,把他平移成一个长方形,平行四边形的底是拼成的长方形的长,平行四边形的高也就是拼成的长方形的宽,然后根据长方形的面积的来的平行四边形的面积,三角形的面积又是通过平行四边形的来的.我觉得你可以把要教孩子的知识点从网上先下载了,预习一下会好些.