一节课多少分钟 小学一节课几分钟？不再一刀切更符合教育规律

钱宝记者调查了杭城的一些小学，发现许多小学从自己的特色课程和学生的需求出发，已经设置了不同长度的各种课程长度，使原来“一刀切”的40分钟经历了许多更灵活、更符合教育规律、更人性化的变化。

作为一个80后钱宝记者，我记得我小学的时候，还有一节45分钟的课。这几年在杭城的小学，一节课40分钟，算是标准时间。但是现在，很多学校的一个课时都变了。有的变成35分钟，有的更短！

钱宝记者调查了杭城的一些小学，发现许多小学从自己的特色课程和学生的需求出发，已经设置了不同长度的各种课程长度，使原来“一刀切”的40分钟经历了许多更灵活、更符合教育规律、更人性化的变化。

40分钟到35分钟

每天都有一节额外的特殊课

钱宝记者进行的一项调查显示，比较常见的做法之一是将原来每节课40分钟的时间从5分钟减少到35分钟。

比如杭州天长小学的课程不再固定在40分钟。从今年下半年开始，4-6年级的常规课程时间从40分钟减少到35分钟，1-3年级还在练一节40分钟的课。

通过将高年级的常规课时间减少5分钟，学校希望教师在备课时更加简洁。

薛军小学钱塘小学两年前开始练习35分钟的课，主要目的是增加课时，丰富课程种类。一天下来，上午4节课，下午3节课，每天可以多上一节课。每天这个额外的课主要用于书法、生活技能、经典阅读、心理健康等学校的专项课。

“小学生，尤其是低年级的小学生，一般更关注一节课的前10到20分钟。”薛军小学钱塘小学教室副主任林立平解释说。“因为课堂效率更依赖老师，缩短时间后对老师的要求更高。”

麦裕桥小学教育集团在个性化课程方面也做了很多尝试。比如卖小学开设的课程每周比普通学校多九门。“每节课缩短5分钟，这样每天多30分钟，每周150分钟。加时赛开了九个微课。”王对说道。

10分钟和20分钟微课

很多学校都有设置

杭州娃哈哈小学一个班，时间长短不一。学校有10分钟班，20分钟班，60分钟班，80分钟班，半天班。

10分钟的课，主要在早上进行，叫做早读，让学生读一些中英文名著。

20分钟的“微课”，娃哈哈小学校长胡君说，这是为每个班量身定制的“公式课”。“主要是邀请各种名家来学校指导学生。”例如，著名书法家王冬龄和著名画家吴山明请他们来上书画课，给学生指点迷津；请杭州艺术学校校长宋家明面见器乐班的同学。

胡校长说:“20分钟微课时间不多，但是效果很好！”

麦裕桥小学的小班涉及心理健康、数学思维、口头表达等多个方面。

天长小学还有10分钟的会话课，放在中午。班主任对当天学生的行为习惯进行反馈，有时会有专题对话；早上还有15分钟读经典，比如读儿童诗、宋词，还有《论语》、《孟子》中的章节和段落选读。

秋实小学也有一些特殊教育课程，10到15分钟。同时还有专门的体育课，上午25分钟，下午35分钟，主要是保证学生每天在校有一个小时的锻炼时间。

有哪些不同时长的课程

#40分钟

一些学校已经将一节课的时间从原来的35分钟恢复到40分钟。比如大观小学这学期就开始实行这种方法。

娃哈哈小学曾经举办过35分钟的课，2013年试行了一段时间，2014年恢复到40分钟。校长胡君说，复课40分钟的主要原因是课堂教学与实践相结合，这样学生就可以在课堂上做一些练习，减少学生回家的作业量。

#60分钟

这学期，杭州天长小学有一项重要的课程改革措施——开设体育课和数学分层课。五六年级实施，每周一次，每次活动一小时。

薛军小学钱塘小学每周二下午一起上两节课，主要是综合实践课或者是高年级的美术课。这也是因为一节课的时长太短，往往不足以让学生写出一篇完整的作品。

#80分钟

娃哈哈小学80分钟的课，就两个班在一起。这样的课程比较特殊，比如语文写作课，科学实验课，美术创作课。如果一节课40分钟，时间不够，学生无法完成任务，就把两节课一起上。

#半天

娃哈哈小学每周五下午开半天课，学生可以有一个下午的时间进行综合实践活动。比如学校德育活动中有一门课，叫走近大师，把学生带到中国美术学院、夫子庙等地，近距离面对大师；比如以秋天为主题，让学生在下午做研究。

今年3月底，浙江省教育厅发布了《关于深化义务教育课程改革的指导意见》，首次将义务教育课程分为基础课和延伸课两类，要求学校积极探索长短班、大班小班、多年级班、多学期等课时安排。

半年过去了，课改实施的怎么样了？从每节课长度的变化中，我们可能会看到一些线索。