学以致用 “知行合一，学以致用”，才是孔子做学问的终极法宝

孔子之所以成为伟大的教育家、思想家、政治家，一个重要原因就是孔子重视学习，善于学习，学以致用。孔子有六大学习法宝，概括起来就是好学、快乐、博学、恒心、能干、务实。

一个

仔细的

渴望学习意味着非常喜欢学习。

孔子曾经根据人是否愿意学习将人分为四类:“生而有知识者为先学，学知识者为后学，难学者为后学。”。难学不学，敏思就自卑了。"

孔子把自己归为第二类。孔子在《书二篇》中说:“吾非生而知，故老，故敏于求。”

孔子在《论语》中这样评价自己:“十室之城，必有忠君之士，不如太尉好学。”孔子认为他最重要的特点是好学。

在《论语》中，叶公曾问鲁兹孔子是什么样的人，鲁兹当时没有回答。后来，孔子这样对鲁兹说:“女人不嫉妒，她也是人，她失去了愤怒，忘记了烦恼。不知道云儿的晚年到了。”孔子认为他最大的特点就是学习努力，赌气忘吃。

孔子晚年曾这样评价自己:“我立志10年学，30年立，40年知天命，60年循耳，70年循心。”

孔子还说:“五十年学易经，也不能比它大。”孔子晚年为了学习《易经》，编辑了三部独特的著作。学习是孔子一生的起点和终点。学习，不断的学习，向大家学习，学习所有的知识，最后成为大师，构成了孔子一生的主旋律。

在泰伯，孔子明确告诉他的学生“要相信学习”:“相信学习，善于死亡，远离危险，远离混乱。世界上有路，你就看到了，没有路，你就隐藏了。国家有好道，穷而贱，而耻；国家没办法，有钱贵，丢人。”

2

薛乐

快乐学习意味着带着快乐的心情学习，在学习中获得快乐。

孔子特别喜欢学习，体现在《论语》中。比如《论语》开篇一章，孔子说:“不如边学边学。”有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不着急，不是君子吗？“孔子告诉他的弟子，学习必须快乐。

孔子认为不同的学习态度有不同的学习效果。子曰:“知者不如善者，乐者不如乐者。”

中国人经常说孔子、颜、乐初。孔子和颜回在任何情况下都保持着愉快的心情。

在《引经据典》中，孔子说:“少食少水，可以屈臂枕之，可享之。不义，富贵，贵对我来说就像一朵云。”

贫穷中快乐读书的颜回，被孔子由衷地称赞:“乖，回去！一瓢食物，一瓢饮料，在陋巷里，人们承受不了自己的烦恼，也不改变自己的乐趣。贤哉，归来！”

三

博学的

什么是博学？就是学习人类积累的所有知识。按孔子的说法是“博学于文”。

在《论语》中，“博学多闻，有礼貌”出现过三次。这是《论语》中唯一出现过三次的一段话。

我之前见过勇爷和颜元两次，但是用词略有不同。《永夜》说“君子博学于文，亦可礼嫁。”而《颜元》说:“文内博学，亦可礼尚往来。”少一点“绅士”。最后一次见到子涵，是颜元说的。“师傅很诱惑人，很邀请人，他在邀请我写东西，叫我客气一点。”意思是一样的，但是是不同的词。

孔子教育的目的是把弟子培养成君子。什么是君子？仁者也。子曰:“君子以仁，成名为恶？君子逆仁不终饭。一定要做，一定要做。”除了“仁”，最本质的东西，君子还必须有“文”。子曰:“质胜文是野，文胜质是史。温柔，那么绅士。”

各种技能和文化知识都可以算是“文学”。比如六艺(礼、乐、射、御、书、数)可以纳入“文”的范畴。

“文学博学”的另一种表达是“君子不器”。一般的解释是君子不是器皿(器皿的用途比较简单)，君子要有各种才能。

孔子和子贡就君子缺乏工具的问题进行了精彩的对话。在龚叶龙，子贡问:“礼物是什么？”子曰:“贵器也。”他说:“什么事？”他说:“莲湖也。”

仔细归纳，可以看出孔子教给弟子两个方面，一个是做人，一个是做事。下面这段话被认为是孔子制定的教育方针:“以道为旨，以德为依，以仁为依，游于艺术之中”，道、德、仁、艺应该是“文为通俗”的主要内容。

《论语》中明确指出“子教四事:文、行、忠、信。”孔子不仅教给弟子各种文化知识，而且注重他们美德的培养。

《中庸》第二十章，子思也讲了博学。子思曰:“博学多闻，审时度势，思前想后，明辨是非，做好事”。从这个角度来说，祖孙辈在强调博学方面的态度是高度一致的。

四

薛恒

不断学习意味着坚持不懈和终身学习。活到老，学到老。

孔子和他的弟子们认为，“取经”不是一件简单的事情，需要努力和毅力。在《论语·鲁兹》中，孔子说:“南方人有一句话:‘没有毅力就不能做巫医。’萨姆夫。”，“不守其德，或收其辱。子曰:“不取。"

一个人的成功必须具备五个要素:天、命、向、珍贵、恒常。上天是恩赐，生活是努力，方向是正道，贵是贵人相助，恒心不变。没有毅力，其他四个条件再好，什么都做不了。

一位西方学者提出了万小时定律。他认为，一个人要想成为某个领域的专家，就必须在这个领域努力一万个小时。

一万小时是什么概念？假设每天努力1小时要33年；假设每天努力2小时需要16.5年；每天努力4小时需要8.25年，每天努力8小时需要4年。

孔子在《论语》中说:“嵇不叫权，叫德。”嵇的德性是什么？勇往直前，永不止步。

五

会学习

学习就是要有正确的态度和正确的方法。

先说正确的态度。有正确态度的人永远不会厌倦学习。孔子是一个不厌其烦的学习榜样。他年轻的时候去祠堂，坚持“什么都问”。《论语》里说，儿子进祠堂，什么都问。或者他说:“谁叫山？男人的儿子懂得礼貌吗？”进了祠堂，什么都问。“闻到了就说”这是礼貌。"

问不懂的，这是孔子学习的基本原则。孔子曾说君子有“九思”:“思清，听智，思色暖，思貌恭，思语忠实，尊重事物，疑问，思苦，见其意。”其中一个念头就是“质疑”。

况且方法是对的。学习的方法有两种，一种是向大家学习，不羞于提问。二是不断复习，“温故而知新，可以当老师。”

子曰:“三人行必学我，择其善而从之，变其恶。”子曰:“见善思齐，见恶自省。”孔子教我们树立向大家学习的思想。不羞于问，不羞于问，但不羞于问。

学习很重要。学了东西，不复习就忘了。孔子的学生曾子因为明白了这个规律，就反省自己:“学不会吗？”

六

实践学习

用学就是用学过的东西。学以致用，就是套用我们常说的话。

孔子特别强调实学。孔子在《鲁兹篇》中说，“背诵《诗》三百首，授之以政，不达；使之全方位，不具体对；虽然有很多，但我也觉得？”

孔子说:“古者自身，今者为人”。孔子认为，有些人学习是为了提高自己，有些人学习是为了炫耀自己。

最重要的法宝是知行合一，学以致用，学以致用。孔子好学，乐学，博学，恒学，能学。最终的方向只有一个:用学习。

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