集体备课方案 有效备课 高效教学 —— 音乐科组集体备课活动侧记

有效备课 高效教学 —— 音乐科组集体备课活动侧记 冯婕妤

俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。根据学校教研安排，2月21日下午，音乐科组在三楼办公室进行了本学期的第一次集体备课活动。 备课是将新课标落实到基础教学实践的关键，是提高课堂教学实效的前提。本次备课，主备人冯婕妤老师跟大家初步谈了本次备课内容《可爱的家》的教学设计。 针对《可爱的家》教案中，大家对教学目标，教学重点、难点，教法，学法，教学设计等，大家对每一个环节都积极地补充、交流和探讨。 设计教法与学法。大家紧紧围绕着教学目标设计更加有效的教法与学法，如何突出重点、突破难点，在音乐基础教学和基本技能中有机渗透音乐艺术审美体验，运用能引导学生在音乐教学中学会主动学习、自主探究、合作分享的有效的方法。 每一环节的讨论，大家集思广益，认真提出下看法，并记录下有效的方案。 思想的碰撞，充分发挥集体思维的效益。 创造和发扬各自的风格。 当我们坐在一起，每个人都说说自己的方法，思维的活跃，丰富的经验……通过交流，大家取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路。在教学设计过程中上取得有效的方法，形成最佳的课堂教学方案，有利于提高教学效率，提高教学效果，打造有魅力的高效课堂！ 集体备课，我们在继续……