奥鹏教育教师培训网 问道教师成长,烛照教育理想——记2019年“互联网+教师专业发展”全员培训项目区县管理员及辅导教师集中培训

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奥鹏教育教师培训网 问道教师成长,烛照教育理想——记2019年“互联网+教师专业发展”全员培训项目区县管理员及辅导教师集中培训

发布时间:2020-12-18 14:07:16

  2019年6月14日至15日,全省200多名学科培训辅导教师及部分区县管理员汇聚于英雄城—南昌,问道教师成长,烛照教育理想。丰城市管理员邹韦琴老师及部分学科工作坊坊主一行九人参加了此次培训。

为者常成,行者常至。在前进的路上,有先行者,有同行者,有追随者,有开拓者,更有超越者。

开班典礼

  省教师培训中心万伟韬主任对江西省教师远程培训及奥鹏教育教师培训中心进行简介。教师培训已然从套餐制到自选制,他强调要强化平台的管理,更要强化制度的建设。

宜春四中万赛平老师作为学员代表做题为《人生引领,我们开始出发》的发言。

  万老师让我们明白,教育的本质使我们的工作、生活更轻松,更有品质!作为工作坊坊主我们希望学员学到什么?我们希望怎么引导他们学习?我们是否确保学员学到了我们希望他们所学到的知识?我们的人生需要引领我们的贵人,老师们也一样!我们是否能够引领我们的坊友转变那么一点点思维,开始热爱学习?如果这样,我们的人生就开始有了更多的意义!这是每一个坊主的心声。

奥鹏教育项目专家王君实做专题讲座《精耕细作坊香四溢—教师工作坊一种新型的培训模式》。

  教师工作坊是基于网络的教师研究,利用信息技术所搭建的网络平台,组织参加培训教师按照学科聚集,建立多种形式的网络学习共同体,引导教师开展协作研修的新方式。

  工作坊研修是一种体验式、参与式、互动式的学习和研究模式。是多人参与的学习研究共同体,有共同的目标、共同的文化认同、共同的愿景、共有的网络社区、共享的学习资源、共同的行动实践。学科工作坊最终给老师留下什么?王老师希望不只是传授知识,完成任务,更要让学习者从中获得能力发展的真实体验。

讲述我做坊主的故事

做事我是认真滴!做最好的自己,让别人成功。于是我开始了奋斗的日子……实现新的跨越,运用兵法战术——当学员回应疲怠,那就兵马未动,粮草先行;当沟通存在障碍,那就知己知彼,百战不殆;当呈现成果千奇百怪,那就釜底抽薪;当时间走得太快,那就擒贼擒王……

  豫章师范学院现代教育技术中心副主任毕红棋教授做专题讲座《微视频的教学应用》。通过学习,我们掌握了一定的微视频的资源选择、整合和在教育教学中应用的方法和技巧,开阔了眼界。

汗水浇灌梦想,奋斗成就未来!它或许遥不可及,或许只待你我努力。

  奥鹏教育项目组专家翟羽洁做微讲座+实践操作《奥鹏教育研修平台讲解》。课程内容切合实际,注重实操,便于应用,部分坊主在授课现场就发布了研修活动。

认真的姿态最美,成长的蜕变最帅!

奉新二中副校长闵嗣生做经验介绍《做好远培辅导工作为教师专业成长助力》。闵校长结合自身辅导经历,用自己独到精辟的见解为大家排忧、鼓劲。

  做正确的事,用正确的方法做事,实现人生价值,生命自然有意义。向闵校长学习!

  回首两天的培训,历经“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的期盼,走过“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,邂逅“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜。  让我们用热情的态度,迎来同行温馨的微笑,共同学习,共同成长!

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