怎样当好班主任 学习如何轻松当好班主任

01

缓解课堂压力的第一步:

平稳起步。

这是一年的开幕季节。系统的规划，整体的思考，稳健的起步，是学期工作成功的保证。田老师在书中提供了许多宝贵的方法和指导意见，无论是班主任开学前的准备工作，还是课前课后的师生关心汇报工作，还是开学时的具体工作，如班干部的选拔、学生座位的安排、打扫卫生任务的安排等。

02

易于班级管理的第二个措施:

和谐而不同，民主管理。

面对班级管理中的诸多问题，如“一抓就死，一放就乱”，田老师的书为我们提供了管理班级、稳步推行民主管理的切实可行的思路和简单实用的技巧。针对班里各种不同性格的学生，田老师认真分类，因材施教。在班级管理事务中，田老师让学生参与其中，让他们真正成为班级文化建设的主角。面对班级突发事件，田老师的解决办法是学会倾听，理性干预，并尝试从多方面借用。对于问题学生，坚持不抛弃不放弃的原则，学会摘掉有色眼镜。

03

易于班级管理的第三个措施:

教室的放松和管理。

在规范课堂秩序方面，田老师推荐了密码控制场、眼神控制场、手势控制场等一些很实用的方法。田老师对课堂气氛的营造也很有一套。在他的书中，田老师用生动的例子教我们四种激活枯燥课堂的法宝:保持程序，抓住典型，每个人参与，有趣的问题和答案，以及针对技巧。书中的很多策略都可以用在我们的日常工作中，成为最好的“战略家集”。

04

轻松班级管理的第四项措施:

招募新人，创造性经营。

班级活动如何突破传统，推陈出新，富有创造力？这是每个班主任面临的大问题。如何激发孩子的兴趣，提高他们的积极性，需要班主任有创新思维，设计丰富多彩的活动。田老师善于利用自己的优势，开拓创新，焕发自己的热情和活力，帮助学生成长为人才。田老师充分发挥自己的写作和绘画爱好，借助互联网搭建师生互动交流平台，创新交流方式，促进家校情感联系，填补假日教育的空白空。她还善于挖掘家长的资源，抓住周末教育的机会，利用周末开展丰富多彩的主题实践活动，为学生打造周末专属领地，提高综合素质。即使是节日或者纪念日，也可以作为她设计班级主题实践活动的创意来源。通过一次又一次的班级主题活动，可以给学生带来更多的收获，实现师生在陪伴学生的过程中共同成长。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

05

轻松班级管理的第五项措施:

协作管理和团队建设。

班主任孤军奋战的思维惯性是班主任工作艰辛和劳累的根源。班主任要想增强领导力，需要学会团队合作，要有整合和杠杆意识。田老师在书中说:班主任要学会放弃空让孩子大胆尝试；班主任要学会放弃“权力”，号召老师们一起操作；班主任要学会放弃平台，分类介绍家长的资源，和家长一起关注每个孩子。班主任要努力成为课堂的领导者空。

当班主任是需要修养的，修养既是精致，也是涅槃。班主任也需要有一颗不断学习、不断实践、不断反思的心。班主任的专业成长需要坚持不懈的努力和不断的创新，真正找到自己的教书育人之路。我知道轻松做好班主任不是一次性的事情。我教书的路还很长，一定要加强学习，积累经验。让我们一起加油，奋进，走好班主任的每一步，轻松学会做一个好班主任。

目标

更精彩的内容