乡村女教师 半夜求救的乡村女教师，揭开了教育局应对潜规则的面纱

这两天，很多媒体都报道了这样一条新闻，就是湖南省永顺县桃子溪学校的25岁语文教师李田田，同时也是一位童话小说作家，10月11日在公众号“山花诗田”发文称，自己疲于应对上级各类检查，耽误了教学。推文引起了广泛关注，结果在领导两次找谈话之后，女教师很快删除了文章。

 “我出事了！刚刚写作时，局里来电话，要我马上赶进城，因为那篇文章，局长要见我。”10月15日22:45，李田田在朋友圈发布了上述文字，并向网友求救。

当晚，一家新闻机构记者跟李田田通话时，她的声音有些颤抖，近乎抽泣。她说，自己半夜一个人不想进城，也不知道自己做错了什么，“我全身都在发抖。”

朋友圈“求救帖”发布之后，很快引起了很多网友的关注，一些传媒大号也纷纷予以报道。后来，女教师并未连夜前往教育局，而是她在教育局担任人事股股长的姑父连夜赶到了学校，16日凌晨零点左右，推开她宿舍门，把她从床上喊起来，大意是针对她文章，县里给予一一答复，直到她满意签字，承认自己的目光片面与言辞过激。李田田拒绝了签字。

看完相关新闻，笔者不由得有些困惑，就是当这位女教师、女作家把处理问题的动态进展随时公布在网络上时，她到底是出于天真的心，还是自有心机？

稍有经历的人都会知道，其实我们的社会一直是有两种话语体系来表达和处理问题的，一种是明面上的话，或者叫“显规则”，另一种是私底下的话，或者叫“潜规则”。而这位女教师，恰恰把“潜规则”放到明面上来展示了，所以才会“直播”了这样一系列的冲突性场景，进一步为媒体“喂料”。

比如说，作为女教师的亲姑父，他打电话给她，说文章给他们带来很大的损失，局长要求她连夜进城进行沟通。我们能够相信，这是被“曝光”的局长的自然而然的真实反应，也是为了平息事态而作出的举动。但这种真实反应，是作为亲戚间才讲的真话，属于“潜规则”范畴，但估计在官场久经历练的姑父万万没想到，自己这番“私底下”“掏心窝子的话”会被女老师直接曝光在网上，被全国的读者都知道了。

局长大人看到这样的曝光，估计会把这位股长骂得狗血淋头吧！

其实，这种沟通的过程，够直观地透视了当前基层单位在舆论方面的困境和无奈。知道下属发帖了，导致了“负面舆情”，产生“不良影响”，就赶紧找她谈话、让她主动删帖；影响不断扩大了，就干脆采取“连坐法”，找当事人的亲属来沟通和“说服”，要求她签订“满意理意见”的声明，到时教育局再一发布，基本上事情就过去了。

抛去私底下处理的过程，大众看到的是，女事主主动删帖，女事主主动发布声明承认情绪过激、满意官方处置办法，“显规则”看上去毫无问题。

但这些策略，都属于“水面下”的范畴，并不是正儿八经的应对招数，也不能放在阳光下来曝光。没想到，这个湖南妹子却地把这些处理问题的动态过程，一股脑地全部抛在网络上。于是，我们就看到了教育局如何给当事人试压，如何半夜都要拉她起来“谈心”，最后如何公关失败的。可以说，这件事为研究舆情应对的机构提供了又一个完美的反面案例。

当然，“潜规则”是摆不上台面的，教育局也得应对“潜规则”曝光之后的后果。在媒体后来采访过程中，教育局已经否定了所有的相关操作。

“没有没有没有，不是那么回事。”对于是不是要求李田田连夜进城，16日上午，永顺县教育局局长潘清海如是回应上游新闻记者，“她不是发了一篇文章嘛，是她亲姑爷关心她，想了解一下这个情况。”

 潘清海介绍，姑爷从小关心李田田，但是没有叫她连夜到县城，又怕她出事，肖股长连夜到学校去看望了她，“县里网信办正在了解情况。”

也就是说，这一切都是“热心的姑父”在“好心”之下犯的错，与教育局的官方立场无关。这锅甩的，真的挺有一套的。

其实，对于教育局来说，完全还有另外一种处置方式：对于女老师的发帖，不是去删除，而是正面予以回应，承认工作中存在诸多失误和不足，承诺尽快予以改正，并及时向社会公布改进措施，请社会各界监督。也许通过此次“应对舆情”，真正让乡村教师从繁重的迎检重任中解脱出来，专心于教书育人。

可惜的是，他们考虑更多的，不是怎么去“解决问题”，而是怎么去“摆平问题”。这样一来，女教师虽然赢得了网友的支持和同情，但在以后工作中少不了会被“穿小鞋”，身边同事也不敢跟她接触，她势必会很孤立，工作生活都很压抑；压力之下“主动找姑娘谈话”的人事股股长，就成了一个好心办坏事的典型，里外不是人，怎么做都是错，连自己的侄女都搞不定，能力素质堪忧，提拔使用无望；而教育局，又成功地给负面舆情加了一把柴，让问题变得更加复杂。可以说，是一个“三输”的结果。

但愿这件事，能够让当地教育局受到教育警醒，在今后处理类似事件时得以改正！