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被孙路弘老师洗脑的第102天

发布时间：2020-07-29 20:19:11

被孙路弘老师洗脑的第102天

“

我觉得自己很幸运

能在女儿三岁时遇到孙老师

我希望并心甘情愿被洗脑

您的课程，让我的头脑

在教育女儿的路上越洗越清晰

”

---王洋

作者：妈妈王洋＋爸爸段碧波

3岁3个月段若水的父母

妈妈的申请

《妈妈可以教的数学》52讲申请书

尊敬的孙老师：

您好，我叫王洋，我是一个三岁三个月大女孩的妈妈，我是在大V店的平台上听您讲的《数学养育高智商》系列课后跟随您来到千聊的。

在千聊里，我购买了您的《乐高：智力发令枪》、《识字：三个阶段认字与理解力方法》、《家庭语言游戏训练》、《英语的家庭环境玩法》等辅食系列课。其实，在关注您的“千聊直播间”、加了您的微信号后，我就知道了您的《妈妈可以教的数学》52讲这门课程，在“先书后赢：孙路弘解读图书”的订阅号里，每当我看了关于《妈妈可以教的数学》52讲的反馈文章，看到其他孩子的各种进步后，我就有一种想写《申请书》，很想跟您学习《妈妈可以教的数学》52讲的冲动，但是在我经过深思熟虑后，我决定不能一时冲动，原因有二：

第一：我要先落实好购买的辅食系列课，这样就能判断自己能否理解老师讲课中的内容，能否真正做到落实，落实，落实。

第二：落实课程3个月后再申请，记得曾经看到一本书上说，人的习惯养成需要21天，那如果我能落实3个月甚至100天，习惯已养成，我对自己就更有信心。

今天，我提笔写了《妈妈可以教的数学》52讲的《申请书》，不是一时冲动，我问过自己很多次，“我准备好了吗？”，我的回答很肯定“我准备好了”。

今天是落实购买的第一堂课《辅食系列课：玩中学，游戏启迪智慧》里的《乐高：智力发令枪》里的“盖高楼”游戏的第100天，当然在此期间，当我听完其它的课程后也再逐步增加其它的游戏，例如，“字母连线”，听孙老师课程里的英文儿歌，“接到底”算牌游戏等（我在央企工作，工作地点离家不远，回到家的时间比较早，所以我下班回到家后有很多时间跟女儿玩课程里的游戏，而且我家先生很赞同孙老师您的理论，每天也会和女儿玩课程里的游戏）。

在这100天里，我真真切切地感受到了孩子的变化，实实在在地理解了孙老师在课程里说了不知道多少遍的“不要急，不要急，不要急，你照着做就好了，奇迹一定会发生”和“落实，落实，落实”的话了。

听完《乐高：智力发令枪》的课程后，我教会女儿玩了“找到小对子”和“盖高楼”两个游戏，女儿对“盖高楼”更感兴趣，所以我们一直在玩“盖高楼游戏”，第一天开始玩，她参与的兴趣不大，第一天就我和她爸爸一起玩，她在一旁看着，到了第二天，她要主动参与，她要和我一伙，帮我数点点的数量，到了第五天，在吃完晚饭后，她主动对我说：“妈妈，我想和你玩盖高楼的游戏”，我马上说：“好”，之后每天她都主动要求玩游戏，现在的女儿，从之前不认识数字到现在走到哪都能注意到数字，而且会大声念出来，虽然她还不理解数位，例如26，她会读“2”、“6”，从最开始要一个一个数骰子上的点点到现在看一眼骰子就知道“6+6=12”。

记得有一次，妈妈问我：“晴晴（我女儿的小名）什么时候认识数字的？她认识很多数字了，上电梯会自己按电梯按钮，还会跟着显示屏读出变化的楼层数字，我也没看见你教她啊！”，我特自豪的说：“这还用教啊，玩就玩会了。”

落实孙老师您的课程时间越长，就越坚定我跟随您学习的决心。我很重视女儿的教育问题，尤其是智力开发，心理问题，原因是这样：我在孕后期患上了焦虑症（不是焦虑，是焦虑症，我出现了呼吸困难，心脏跳动忽快忽慢等症状），患上焦虑症的原因很多，主要是因为孕期奶奶、姥姥、姑姑、叔叔这四位至亲的去世对我精神上的打击和上一次怀孕，孩子发育不良而流产导致我在孕期的各种担忧，当时我觉得自己是世界上最倒霉的人，肚子里的孩子遇到我这个妈妈也很倒霉。

当时，我就想，在这情况下出生的孩子身体能健康吗？心理会健康吗？智力发育能好吗？虽然我没有吃抗焦虑的药（北医六院的医生建议我不要吃药，自己调节），但是，我一直认为我的情绪肯定会影响肚子里孩子的大脑发育，所以，我当时就想，既然在我肚子里我没能给她一个发育大脑的良好环境，那么等她出生后，我一定后天好好弥补她，尽我所能开发她的智力，关注她的心理问题。

所以，在孩子出生后，我买了很多关于育儿方面的书籍，也在大V店听了很多老师的课程，但是随着我看的书越多，听的课程越多，我反而越焦虑了，很多书和课程中并没有实际的操作过程，我想做好但我又不知道怎么做，有时我会觉得愧对自己的女儿。自从听了您的课程并真正落实之后，我不再焦虑了，我现在越来越有信心，我能教育好我的女儿，只要跟着孙老师去做就行了，去做就行了。

当我身边的朋友约我去给孩子报“全脑课”，“乐高课”，“英语课”，“机器人课”等课程时，我特别淡定且坚定的说：“不报，一个都不报”，朋友们都目不转睛的看着我并半开玩笑的说：“你是亲妈吗？你哪来的自信啊？”我说：“是亲妈，听了孙老师的课程并落实后有的自信”，朋友们都开玩笑的说：“完了，你被孙老师给洗脑了（之前跟好朋友时不时就提起您的理念，推荐您的课程）”。

我觉得自己很幸运，能在女儿三岁的时候遇到孙老师，我希望并心甘情愿被洗脑，您的课程让我的头脑在教育女儿的路上越洗越清晰，特此申请《妈妈可以教的数学》52讲。不管申请能否通过，我都觉得自己是幸运的，感恩遇到您，谢谢您让我不再焦虑，谢谢您能让我有机会后天开发女儿的智力。谢谢。

此致

敬礼

学生：王洋

2018年2月8日

爸爸的申请

孙老师：

您好，我叫段碧波，是王洋的爱人，我们有一个三岁三个月大的女儿。我们为女儿取名段若水（小名：晴晴），希望她有水之五德——有德、有义、有道、有勇、有法，做一个有智慧的人。想要达到这样的目标首要条件就是我们对孩子持之以恒的正确教育，这需要极高的智慧，显然我和爱人在这方面需要一位高人指点。

几个月前，爱人与我分享了《数学养育高智商》、《乐高智力发令枪》等孙老师的课程，听后感觉非常激动，对孩子教育的很多迷茫一扫而空，孙老师讲课用心还不失幽默，我们受益良多。我们感到非常幸运，能通过声音和文字与孙老师学习交流。

我全力支持爱人申请《妈妈可以教的数学》52讲课程。我们从您这里看到了教育孩子的曙光，定会保持热情继续学习和持续落实您的教育理念，不给孩子留下教育缺憾！

此致

敬礼！