低分也能上好大学的11种途径

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绝大多数考生和家长认为，只有高分才能上好学校。其实很多人不知道，即使分数不是很高，也有机会上好学校的。

选择老牌行业学校

985和211之外其实也还有一大批的实力强大的院校和专业，于是我们才有了操作的可能，我们既可以选择到实力强大的院校和专业，又能以较低的分数进去。

这里说的211之外的“老牌行业院校”，一是指1978年被国务院确定为全国重点大学，但现在没有进入“211工程”的高校，如西南政法大学、江苏大学、燕山大学、南京信息工程大学、辽宁工程技术大学、陕西科技大学等；

二是指原为中央部委直属高校，但现在划归地方管理的高校，如中国医科大学、天津工业大学、南京邮电大学、长春理工大学、青岛科技大学、吉林财经大学等。

老牌大学由于投入早，办学久，底子厚，基础扎实，在某个专业领域里有很强的实力，所以值得考生填报。

如东北财经大学，原财政部重点高校，在北京地区部分招生为二本招生，上海为二本招生，其余省份为一本招生；

西安建筑科技大学，原冶金部重点高校，在陕西有二本招生计划；

江苏大学，全国首批重点院校之一，外省为一本招生，本省个别专业为二本招生。

选择好学校的分校和校区

对于成绩不是太高，上985、211大学本部有困难的考生，可以考虑这些大学的分校和校区。

如大连理工大学盘锦校区、东北大学秦皇岛分校、哈尔滨工业大学（威海校区）、山东大学威海分校、合肥工业大学（宣城校区）、电子科技大学（沙河校区）、西南大学（荣昌校区）。

选择一本大学的二本批次

对于一本线上分数不是太高的考生，上一本大学则只能选择一些差一点的一本院校，这些考生可以选择好一些的一本院校的二本批次。

如：部分“211工程”高校在部分省以二本的分数录取的部分专业。例如，四川农业大学的农学、林学、地理信息系统等；郑州大学的哲学、历史学、图书馆学等。

如果不喜欢这些专业，也没有什么，关键是能上好学校。上了大学之后再转专业也是可以的，当然转专业是需要考试的。另外就是大部分毕业生毕业后从事的行业跟专业的相关性不大。

选择正在申请升格的学校

每年教育部都会批准一批高校升格或更名。这里面有的是学院改大学的，有的是专科升格为本科。

一般来说，大学升格后，由于高校级别的提升，名气的增加，相应的报考的考生就会增加，学校调档线也会上涨，因此，我们如果在这些大学更名前，就抓住机会，填报这些学校，就能以一个很低的分数进去。

文理科反填

文理科反填，即文科生选择理工科院校的文科专业，理科生选择文科院校的理工科专业，这种方法的好处是可以以极低的分数进入一个很好的大学。

如文科生进电子科技大学，只需要分数达到一本线30分左右就可以了。以如此低分就进入了一个实力如此强劲的985，表面上确实是一笔非常划算的买卖，但是，这种方法不推荐，因为这种方法没法兼顾专业，电子科技大学的文科专业都是这几年才新开设的，水平怎么样，大家可以自己想象。

这种填法只适合那些迫切需要985牌子的考生，比如某考生想走公务员，家里有关系，只要是985高校毕业，家里疏通一下就可以进去，但没有985就没法操作，那么这种文理反填法就正好。

利用大小年

大年，某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍，直接结果是当年的录取分被抬得很高，这一年称之为大年。

小年，由于上一年录取分高，竞争异常激烈，使下年许多考生望而却步，不再报考该校了，带来的结果是参与竞争的人少，录取分相应就降下来，我们将其称之为小年。

“大小年”是高考录取分数在毗邻年份中呈现出高低不稳定的现象，也是机遇与风险并存的时机。

选择中外合作办学

这种方式适合经济条件相对宽裕的家庭。这类学校和专业由于学费偏高，报考人数少，相应的录取分数偏低，相当于花钱买了一些分数。

中外合作办学的优势在于：第一，不出国门就可享受留学的同等待遇。第二，享受优质的教育资源。第三，多数时候全英文授课，可强化学生的英语能力。

选择地域相对偏远的院校

由于大多数考生都喜欢到北上广去求学，其次是到江浙一带去求学，再其次是到福建、山东、武汉等地，很少有东部沿海考生愿意到大西部来求学。很少有人愿意到云贵、新疆、西藏、青海、内蒙、东三省等地去求学。

但这些地方由于受国家政策扶持，还有一些211大学的存在，如云南大学、贵州大学、海南大学、西藏大学、新疆大学、石河子大学等，此类院校如有考生喜欢的专业并对院校地理位置不是特别挑剔的话，也可作为目标院校。

选择专项计划

这些专项计划是国家为帮助贫困地区，而特意设定的，只有贫困地区的考生才可报考，因此就限制了很多不是贫困地区的考生无法报考，这就使得贫困地区的考生能够以较低的分数上理想的大学。

选择预科

预科，一般指的是少数民族预科。“预科”主要是为提高少数民族学生的文化基础知识而设置的，学习时间为一年。每年有上万学生通过读预科，以不到二本线的成绩实现了上二本大学的愿望。

少数民族预科的招生计划是国家下达的指令性计划，因此，并不是所有的学校都有预科招生计划。

选择士官生

士官生，即定向培养直招士官，是指借鉴地方高端职业技术人才培养经验，通过直招士官的途径，依托高等职业院校为部队定向培养技术复杂、培训周期较长的军地通用士官。

定向培养是对直招士官工作的进一步拓展。其优势在于：学生入校时就被确定为士官培养对象，部队需要什么，高校就培养什么。

定向培养直招士官学制为3年，毕业后可取得试点高校大专文凭。士官生既通过学习取得大专文凭，又学得了一门过硬的技术，而且通过军队的训练锻炼出了坚毅的品格。

士官生由于报考的考生有限，每年的收分都不高，较低分数即可上较好大学，关键是不用担心就业，而且学费有减免，生活有补助，所以家庭经济条件不怎么好的考生或者对军队有热情的考生，可以考虑一下士官生。

一只特立独行的猪

作者：王小波 著

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